きれいなバラの庭 また発見!
施設が良くなくても 教師の力量があれば 子どもは伸びる
お金がなくても 教師の力量があれば 子どもは伸びる
教材が足りなくても 教師の力量があれば 子どもは伸びる
何はなくても 教師の力量があれば 子どもは伸びる
と言った校長がいました。「教師に力量があればいいなあ。」と思っても、今は、こんなことは通用しないでしょう。お金は出さないで、教師に力量を求めたら教員不足に拍車をかけることになります。
お金(教育予算)がふんだんにあれば子どもは伸びる。そして、教師にゆとりがあれば、子どもは伸びる。今はこう言わなければなりません。
愛知県の校長が、「プレゼン能力がないと校長は務まらない。学校の予算は、各学校に均等に配分されるのではなく、校長が教育委員会に対して、“うちの学校は、こんなことをして、教育成果を上げるので、これくらいの予算が必要です。” プレゼン次第で予算が決まる。」と言っていました。
お金(教育予算)がふんだんにあれば子どもは伸びる。そして、教師にゆとりがあれば、子どもは伸びる。今はこう言わなければなりません。
愛知県の校長が、「プレゼン能力がないと校長は務まらない。学校の予算は、各学校に均等に配分されるのではなく、校長が教育委員会に対して、“うちの学校は、こんなことをして、教育成果を上げるので、これくらいの予算が必要です。” プレゼン次第で予算が決まる。」と言っていました。
学校も企業並みの経営能力が問われているのです。それによって校長は人事評価されます。そういう時代です。また「減税はしなくてもいいけれど、その分教育予算に回してほしい。」と思っている人もいると思います。


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