花だより ノコギリソウ 夏休み作品展の「校長賞」

 　夏休み作品展　「校長賞」はどうやって決めるの？
「校長先生、ぼくね。がんばって自由研究やってきたんだけど、“校長賞”もらえるかな？どうやって決めるの？」
夏休み作品展が８月２４日で終了しました。２３日の夕方、子どもたちが帰った後、教頭先生（教頭賞）と文化部の先生とで審査を行いました。
◎子どもらしい発想や独創性　◎手間暇(時間)がかかっているもの　◎ていねいさ　◎見た目のインパクトなどを見て、賞をつけましたが、“これもいいけど、あれもいい”と悩みました。他にも校長賞をつけたかった作品がたくさんありました。「残念ながら賞に入らなかった人、冬休みまた頑張ってください！！」
を迎えます。特に自由研究の部（北海道の廃線になる鉄道を実際にお父さんと回ってまとめたもの）の「校長賞」は、発想、手間暇、ていねいさ、まとめ方（見せ方）どれも満点でした。
　８月２１日　グラウンドにお父さんと男の子の姿がありました。「すごい、すごい！飛んだ、飛んだ！」と声がするので、校長室の窓を開けると、「校長先生、この飛行機ね。おまつりでお父さんに買ってもらったんだ。お父さんといっしょに作ったんだ。校長先生もいっしょに飛ばす？」と誘われました。その後、別の親子連れが来て、キャッチボールをしていました。私には、娘しかいません。飛行機とばしもキャッチボールもできませんでしたが、夏休みの自由研究の手伝いはしました。夏休みは私の担当で、冬休みは妻でした。冬休みの作品が賞に入ったことがあって、「ママの方がやっぱりすごい！」と言われたことがありました。それぞれの家庭でそれぞれの夏休みを過ごしたことと思います。教育の第一の責任者は親です。