花だより 学校の教育目標「知徳体」 ルピナス ウツボグサ

 

　　

　

　学校の教育目標（「学校教育目標」と「学校の教育目標」とは違います。ここでお話するのは「学校の教育目標」です）
  校長採用面接で「あなたの学校の教育目標を言ってください。」と言われ、緊張でとっさに出てこず「帰って確認します」と答えて校長がいました。「かしこい子、思いやりのある子、ねばり強い子」など、言葉は多少違いますが、学校の教育目標は「知・徳・体」からできているので、それなりの言葉を言えばいいと思うのですが、真面目な校長は融通が利かないのです。先生方に「うちの学校の教育目標を言ってください」と聞いて、「ああ～、体育館の正面にあるやつですよね。」とは言いますが、答えられる人は少ないでしょう。網走潮見小学校に赴任したとき、学校の教育目標「勉強大好き・友だち大好き・運動大好き」に改訂しました。これだと先生方、児童、保護者に馴染みやすい。小学校の学校の教育目標は、昭和４０年代に制定（改訂）されたものが多く、そろそろ見直しが必要です。ただし「知・徳・体」の基本は変わりません。
　釈迦に説法ですが、「生きる力」～変化の激しいこれからの社会を生きるために、確かな学力、豊かな人間性、健康体力の「知・徳・体」をバランスよく育てることが大切～
「知・徳・体」をバランスよく育てるとは？　
　最近思うのは、コンピューターやネットを高度な技術で操り、内部に不当に侵入し、情報を盗んだり、システムを麻痺させて、高額な金額を要求するハッカーの存在です。それに対応するのがホワイトハッカーですが、その平均年収は６２２万円だそうです。それだけの高い知能と技術があれば、金もうけだけ考えればブラックハッカーになった方がいいと思うかもしれません。ところが、それをしないのは徳（倫理観や道徳観）が備わっているからです。
　「鬼滅の刃」（刀鍛冶の里編）がテレビ放映されています。炭治郎は、まだ柱にはなっていませんが、優しい性格に加え、学ぶ能力が非常に高い、どんなにピンチでも状況分析を怠らず、冷静に頭をフル回転させるのが炭治郎の凄さです。鬼が「それだけの力をあるのなら、お前も鬼になれ！」と炭治郎に囁く場面があります。「誰かが道を踏み外しそうになったら皆で止めような、どんなに苦しくても、つらくても、正しい道を歩こう」これは全編を通してのテーマです。なぜ「鬼滅の刃」が大ヒットしたのか、深い意味があるように思います。素直で優しく、思いやりがあればいいのか、知識や正しい判断力ができないと、簡単に人を信じ、悪い宗教にのめり込むことになりかねません。バランスよく育てるとは、こういうことです。　
　こども園の教育・保育指針は「にこにこ・きらきら・わくわく」
〇にこにこ～たくましく　元気な子（体）　〇きらきら～心豊かな　やさしい子（徳）　
〇わくわく～わくわく考え　工夫する子（知）　よくできています。