花だより これが小学校の先生の一日 ムスカリ

 

小学校の先生の一日　
７：２０≪出　勤≫　
　職員室で荷物を整理して、すぐに教室へ行く。窓を開けて空気の入れ替えをする。授業で使うプリントを確認する。
７：４０～　早い子は登校してくる。あいさつを交わしつつ、前日にやり残した仕事を片付ける。
７：５５～　 不登校気味だった子どもと保護者が登校。保護者としばし話す。
８：１５～８：３０ ≪職員打ち合わせ（職朝）≫　
　パソコンを開きメールチェック、行事、指導の確認＊朝自習や読書の準備、連絡帳の確認
８：３０～ 朝の会　出欠や日直の進行を見守りつつ、宿題のチェック
８：４０～１２：１０ ≪午前中４コマの授業≫　
　支援を要する子が情緒不安定になり、教室から飛び出す。支援員と対応を協議
　休み時間もなかなかトイレにも行けない。
　休み時間は、数の少ないICT機器など教材・教具の準備に費やす。
１２：１０～１２：５０≪給　食≫　
　配膳係りがちゃんとできているか、やけどや嫌がらせはないかなど、目が離せない。アレルギーの子どものために献立をチェックする。自分の給食は、ゆっくり食べることはない、１０分以内で済ませ、提出物に目を通す。「よくできました」のハンコを押すだけだと「先生、これだけですか？」と言われたので、一人ひとり丁寧にコメントを書く。
１２：５０～１３：１０≪掃　除≫　
　担当場所を巡回して、まじめにやらない子も多いので目配りは欠かせない。
１３：１０～１３：３０（児童の昼休み）　
　ここでやっと一息つけそうだが、子どもから体育館で遊ぼうと誘われる。一緒に遊ぶのも担任の大事なところ
　職員室に戻り、配布物や連絡事項の確認する。５理科や習字の授業は、準備に時間がかかるから５時間目にすることが多い。
１３：３０～１５：１０≪授業（２コマ）≫
　低学年は、午後の授業は集中力が欠けるので、ここが教師の腕の見せどころである。
１５：１０～≪帰りの会≫　通信など配布物を配り、連絡事項を伝える。
１５：２０～１５：３０　玄関で下校の見送り
１５：４５～１６：３０　

　一応休憩時間となっているが、評価事務、雑務処理で休んでいる先生はいない。曜日によっては会議（打合せ）がある。
１６：３０～１９：００

　退勤時刻になってもだれも帰らない。授業の準備、分掌業務がはじまる。
１９：００～　帰ろうかなと思ったら、保護者から電話がかかってくることもある。
２０：００ ≪退　勤≫　残った仕事は、持ち帰る。
＊この中で、働き方改革で言っている本来教員の仕事ではなく、他に任せるようなものがあるでしょうか？

　学校の先生は大変です。それ以上にこども園の先生の方が大変だと私は思います。