スマホの弊害がクローズアップされ、子どものスマホ使用を規制する動きがあります。
これまで子どもが夢中になったものは、すべて「規制すべき」と言われてきました。私たちの時代はテレビでした。それからテレビゲーム、そして、子どもたちに大人気だった「ドリフターズの全員集合」も見せないように低俗番組に指定しました。
しかし、子どものスマホ規制に反論する意見もいます。「情報収集や緊急連絡の機会を奪う」、「親子の信頼関係が悪化する」、「過度な制限は逆効果になる」などが挙げています。また、自主性や社会性を育む機会が失われるという意見もあります。効果的なルール作りには、ペアレンタルコントロール(親が子どものスマホの使用を管理する)などのツールを補助的に使い、子どもとのコミュニケーションを土台にすることが重要だといいます。≪反論の根拠≫
〇スマホは重要な情報収集源であり、連絡手段である。「緊急時の連絡手段」としてスマホを必要と考える保護者が多い。
〇一方的な制限は子どもの反発を招き、隠れて使う、嘘をつくなどの問題につながる。
〇ペアレンタルコントロールを厳しくしすぎると、逆に依存度が高まる。
〇厳しく制限すると、かえって「使いたい」という欲求が高まり、隠れて使ってしまうことがある。
〇過度な制限は、集中力の低下や勉強への意欲減退につながる可能性がある。
〇制約が多すぎると、自分で判断してスマホと向き合う機会が失われ、自主性が低下する。
〇困る経験が不足し、社会に出てから苦労する可能性が懸念される。
〇親の都合や見方だけでルールを押し付けると、子どもは不満を感じやすくなる。
反対に規制する意見は、これ以上の弊害を列挙しています。
〇ペアレンタルコントロールを厳しくしすぎると、逆に依存度が高まる。
〇厳しく制限すると、かえって「使いたい」という欲求が高まり、隠れて使ってしまうことがある。
〇過度な制限は、集中力の低下や勉強への意欲減退につながる可能性がある。
〇制約が多すぎると、自分で判断してスマホと向き合う機会が失われ、自主性が低下する。
〇困る経験が不足し、社会に出てから苦労する可能性が懸念される。
〇親の都合や見方だけでルールを押し付けると、子どもは不満を感じやすくなる。
反対に規制する意見は、これ以上の弊害を列挙しています。
ところで子どもに規制して、大人はどうなのでしょうか?
AIを含めた進歩のスピードは目を見張るものがあります。「使っちゃダメ!」で解決するのでしょうか?


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