花だより スズラン 実体験で子供を育てる

～平成１２年の作品～

【平成１７年度　北見市立若松小学校　学校だよりから】
《シリーズ「イキイキ子育て」》
～「実体験」で子どもを育てる～
   江戸時代、海を航海する千石船は、万一の漂流に備えて、できるだけ大量の飲み水を貯えていた んだよ。と説明したら、突然一人の子どもが「海には水がいっぱいあるのに、どうして？」と質問
 した。唖然！！
 　「君は、海水が飲めると思っているの？」「えっ！飲めないの？」「君は海で泳いだことがないの
 かい？」「ない。」一度でも海で泳いだ経験があれば、海水が飲めないことくらい身にしみて知って
 いるはずである。この子どもには海の実体験が欠けている。
 　海が教えてくれる自然の多様さ、対峙して生きる人間の知恵の豊かさをこの子どもに伝えるもの
 がいない。「われは海の子」意識を失った日本の子どもたちの現実である。
 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　鳥羽・海の博物館　館長　石　原　義　剛　氏の言葉です。
　「先生、そのときはこっちのボタンを押して、こうやったらうまくクリアーするんだよ。先生なのにゲームのことは何にも知らないんだなあ～。」
　今の子は、別な意味での実体験は豊富に積んでいるのですが・・・。自然から学ぶときは、実際に触れてみて、ちょっと痛い目にあわないと分からないかもしれません。連休は、自然体験の絶好の機会です。自然にはリセットボタンはありませんから・・・。