花便り 菖蒲 土曜日の過ごし方

～平成１２年の作品～

【平成２３年度　網走市立潮見小学校　学校だよりから　】
　《子どもたちの「土曜日の過ごし方」（道教委が調査）》
　何のために土曜日を休みにしたのか？
　子どもたちが社会体験や自然体験などの様々な活動を経験し、生きる力を育むことを目的にＨ１４年度から実施となった学校週５日制。道教委は今回初めて子どもたちを対象に直接、「誰と」「どこで」「何をして」過ごしているか？土曜日の過ごし方を聞いた。
◆過ごす相手は、「親」３３％が最も多く、過ごす場所は「自分の家」が４３％で第一位、何をしているかは、「ゲーム」が１９％と一番多かった。土曜日に行われる地域行事について、参加経験がある児童は７４％と多かったが、参加経験のない児童は、「あることを知らない」が３５％となっている。
◆土曜日を充実して過ごすために希望することについては、「休日なので自由にしてほしい」が２３％と多く、「家庭学習がしっかりできる」は２％と低かった。（学校週５日制が本来のねらい通りになっているか疑問になります。）
◆本道における子どもたちの学力、体力のなどの実態を踏まえ、学校・家庭・地域社会が連携する中で、必要な方策について検討していくことが求められます。