花だより 「ちわ～す」 ミスモソウ

 

　　「あいさつで人を大切に」
　🤷‍♂️ある学校に行ったときのことです。廊下の向こうから大きな声で「ちわ～す！」とある女子生徒に次々とあいさつされました。案内してくれた校長先生は得意げな顔でおっしゃいました。「どうですか！うちの生徒は元気よく、しっかりあいさつができるでしょう。」確かにに元気いっぱいのあいさつでした。でも、その子たちのあいさつに何も感じず、しっかりしたあいさつだとは思いませんでした。
　😊別の学校に行きました。ある生徒がすれ違うときに、私の目をしっかり見て、「こんにちは」と静かにしっかり“目で”おじきをしてくれました。その姿がとても清々しく、とてもいい気持になりました。でも、決して大きな声ではありませんでした。
　🤔二つとも確かにあいさつですが、何が違っていたのでしょうか？それは“心”です。あいさつはカタチではないのです。「大きな声であいさつしなさい！」とカタチだけを求めて、それで“よし”としてしまうのは根本的な間違いです。言葉はなくても相手の顔と目をしっかり見て、ニコッと笑顔で目礼するだけでも素晴らしいあいさつです。
　👀大切なのは声の大小ではなく、相手の心に届くようなあいさつができるかどうか。つまり相手を思う“心情”になっているかどうかです。あいさつは、心と心が触れ合うコミュニケーションが子どもたちのイキイキとした生活力や自立性につながっていくパワーになります。心をつなぐあいさつができる子は、自分で計画を立てて、勉強もできるようになるし、目標や目標を掲げて生活できるようになります。
「心のこもっあいさつつ」　これは尾木ママのパクリです。