【参観日】他の子と比べてみる!
「他の子と比べるな!」と言いますが、比べてみないと自分の子がどの程度だか分からないものです。「背が高い方なのか?」家でわが子だけを見ていても分かりません。足が速いかどうかも、運動会で走ってみないと分かりません。同年代の子と比べて初めて分かることがあります。それが参観日です。
★こんなところを見る★
①児童玄関~靴箱を見る。外靴がきちんとそろえてあるか?まずチェック!
②廊下掲示板~子どもの作品が展示されています。他の子と比べてその出来栄えをみる。
③授業中~姿勢、態度を見る。机上が整理されているか
「他の子と比べるな!」と言いますが、比べてみないと自分の子がどの程度だか分からないものです。「背が高い方なのか?」家でわが子だけを見ていても分かりません。足が速いかどうかも、運動会で走ってみないと分かりません。同年代の子と比べて初めて分かることがあります。それが参観日です。
★こんなところを見る★
①児童玄関~靴箱を見る。外靴がきちんとそろえてあるか?まずチェック!
②廊下掲示板~子どもの作品が展示されています。他の子と比べてその出来栄えをみる。
③授業中~姿勢、態度を見る。机上が整理されているか
先生の話や友だちの話をきちんと聞いているか?
手を挙げて発表しなくても、聞く態度(姿勢)を見れば、理解度が分かります。
④教室内の掲示~子どもの目標や作品など、字の書き方も要チェック
⑤授業が終わったら、整理箱や机の中もチェックしてみる。
気になったことは、「いつも、こうなんですか?」と担任に相談する。
ただし、帰ってから、他の子と比べて「〇〇ちゃんは、こうやっていたのに、何よ!あんたは、・・・!」とは言わないことです。
子どもは、参観日に来た親の感想が気になるものですが、根掘り葉掘り、重箱の隅をつつくようなことを言わないことです。子どもの評価は、「可山優三(かやまゆうぞう)がいい・」可は山のようにたくさんあっても、優(良いところ)が三つもあれば十分。親として、参観日の評価をきちんと言ってあげることが大切です。せっかく参観日に行っても、隣のお母さんとおしゃべりをしていたら、それはできないと思います。
⑤授業が終わったら、整理箱や机の中もチェックしてみる。
気になったことは、「いつも、こうなんですか?」と担任に相談する。
ただし、帰ってから、他の子と比べて「〇〇ちゃんは、こうやっていたのに、何よ!あんたは、・・・!」とは言わないことです。
子どもは、参観日に来た親の感想が気になるものですが、根掘り葉掘り、重箱の隅をつつくようなことを言わないことです。子どもの評価は、「可山優三(かやまゆうぞう)がいい・」可は山のようにたくさんあっても、優(良いところ)が三つもあれば十分。親として、参観日の評価をきちんと言ってあげることが大切です。せっかく参観日に行っても、隣のお母さんとおしゃべりをしていたら、それはできないと思います。
訓子府の麦畑
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