全国小学校校長会の理事会・総会に参加した時のことです。席が北から北海道の順になっていて、ちょうど後ろが学力テストが常に上位の秋田県の校長先生でした。「何か特別なことをしているのですか?」とたずねると「よく聞かれるのですが、特別なことは何もしていません。」と見せてくれたのがこれです。
『秋田わか杉っ子 学びの10か条』
『秋田わか杉っ子 学びの10か条』
1 早ね、早おき、朝ごはんと家庭学習 規則正しい生活がスタートライン
2 学校の話題ではずむ一家団らん 笑いが脳を活性化させる
3 読書で拓く心の世界 めくるページ 広がる創造力
4 話して聞いて伝え合う国語 国語力は学びの基本
5 難問・難題にも挑戦する算数・数学 あきらめずにやり切ることで能力アップ
6 新発見の連続、広がる創造 総合の時間は脳のビタミン
7 きまり、ルールは守って当たりまえ 落ち着いた教室で高まる集中力
8 いつも気を付けている言葉づかい 相手意識でみがく活用力
9 説明は筋道立てて伝わるように 整理する工夫が脳のトレーニング
10 学んだことは生活で学校ですぐ活用 活用できて本当に生きる力
「つまり、当たり前のことを当たり前のようにできるように徹底することですかね。」と言われました。「北海道は、当たり前のことが当たり前のようにできていない。」と言われたように思いました。

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