花だより ハマ菊 シャンプーボトルのギザギザ

～平成１２年度の作品～

【平成２０年度　斜里町立朝日小学校　学校便りから】
《心がホッとステーション》
　オホーツク心の教育推進プラン会議で聞いた　“ちょっといい話”
　　身近なことから　～思いやりの心を育てる～
　シャンプーボトルの側面にギザギザ（刻み）が付いているのをご存じでしょうか？目の不自由な方が、手で触ってシャンプーとリンスを識別できるように、このような工夫がされています。この刻みが付けられたきっかけは、目の不自由な妹さんをもつ消費者の方が、ボトルに輪ゴムを付けるなどして、シャンプーとリンスを区別している。なんとか触っただけで識別できるボトルはできないだろうか。そこで大手メーカーの「花王」では、新しい金型を作り、シャンプーのボトルに〈刻み〉をつけた。さらにこれを業界全体の財産にしようと各社に呼びかけ、現在では、ほとんどのメーカーがシャンプーに〈刻み〉をつけている。
　シャンプーの〈刻み〉誕生の背景には、このような多くの人の願いや苦労や工夫があったのです。目が不自由な妹さんをもつ方からの手紙。それに応えようとした「花王」の企業姿勢。そして、それを業界の共有財産とした各メーカーの方々。どれを取り上げても、心温まるエピソードです。
　この話を子どもたちは、どう受け止めるでしょうか？今の子どもたちは、自己中心的な考え方が強いと言われています。（校長室だより２４号の「ソーシャルスキルでも書きました。）このような話をたくさんしてあげることが大切かもしれません。
  またこんな資料もいただいてきました。
◇リフレーミング辞書（短所も見方を変えると長所に・・・？）
こんな子も見方を変えると　○「責任感がない」→無邪気な、自由な　○「だらしない」→こだわらない、おおらか　○「調子に乗りやすい」→雰囲気を明るくする　○「のんき」→　細かいことにこだわらないマイペースな子と見ることもできます。
  それでは問題です。次のような子は見方を変えるとどうなるでしょうか？
　①甘えん坊な　→　（　　　）　②あきっぽい　→　（　　　）　③おしゃべり　→　（　　　）
　④おっとりした　→　（　　　）　⑤しつこい　　→　（　　　） 　⑥せっかちな　→　（　　　）

＊＊＊リフレーミングの答え＊＊＊
 　①人にかわいがられる　②好奇心旺盛な　③社交的な　④細かいことにこだわらない
　 ⑤ねばり強い　⑥行動的な　となります。
　逆に「お宅のお子さんは、社交的で・・・」と言われたら、遠回しに「おしゃべりでうるさい」言っていると思った方がいいかもしれません。